يُعدّ الجزء الخاص بـ المناقشة
، الجزء الأكثر أهمية في بحثك؛ لأنه يوضح قدرتك كباحث على التفكير بشكلٍ نقدي حول قضيةٍ ما
ما هي كلمة الباحث في مناقشة رسالة الماجستير
لذا يكون من الهام أن تستكشف التحسينات التي يُمكن إجراؤها؛ من أجل زيادة الاهتمام ببحثك
اهتم بالنقاط التي تُسلط الضوء على أهمية دراستك. وكيف يمكن أن تكون قادرة على المساهمة في سد الثغرات الموجودة في هذا المجال
في هذه المرحلة توضح كيف توصلت إلى النتائج في دراستك؟ وكيف كشفت عن فجوات جديدة في مجالك؟
لكن كيف تقوم بعرض النتائج الخاصة بالدراسة؟
لا تستطرد كثيرًا، ولا تقم بتكرار الأفكار
كن موجزًا واجعل نقاطك واصحة للقراء
اتبع التدفق المنطقي للأفكار، واستخدم عناوين فرعيه للمساعدة على تنظيم مناقشتك
ما هي محتويات المناقشة؟
تتضمن المناقشة، شرح أهم النتائج التي توصل إليها الباحث. كما تتضمن شرح كل النتائج غير المتوقعة أو العميقة التي ظهرت ومعناها بالنسبة لمشكلة البحث
الإشارة إلى البحوث السابقة: بمقارنة النتائج التي توصل إليها الباحث مع نتائج الدراسات السابقة. حيثُ يمكن للباحث إلقاء الضوء على دراساتٍ مُحددة لتكون خلفية ينطلق منها في شرح نتائج بحثه
الاستنتاجات: يشرح الباحث الدروس المستفادة، ويقوم باقتراح التوصيات؛ التي يُمكن أن تُساعد في تحسين الوضع الحالي
إنّ المناقشة تتم من العام إلى الخاص؛ فيعمل الباحث على ربط النتائج التي توصّل إليها الباحث بالنظريات
ثم يقوم باختصار مشكلة البحث، والإجابة عن كل أسئلة البحث التي تدعم المشكلة التي طرحها في المُقدمة
اشرح لماذا تعتقد بأن ما توصلت إليه الدراسة؛ يُوفر الدعم للمعرفة أو الفهم الأشمل لمشكلة الدراسة
قدِّم التوصيات التي يمكن أن تُمثّل مشاكل دراسة حقيقية؛ وعلى الباحثين الجدد أن يتناولوها بالبحث
كيف تُعدّ نفسك لـ المناقشة؟
تختلف الأسئلة التي توجهها لجنة المناقشة باختلاف الموضوعات التي يتناولها الباحثون؛ لذلك لا تستطيع تخمين جميع الأسئلة الممكنة التي ستوجهها اللجنة
لكن يمكنك أن تتنبأ ببعض النقاط التي من الممكن أن تثيرها اللجنة، منها
ما هي الاستراتيجية التي اتبعتها لتحقق أهدافك؟
ما هي طرق جمع البيانات التي استخدمتها؟؟
كيف اخترت عينة البحث؟
ما هي الطريقة التي استخدمتها لصياغة أسئلة الاستبيانات؟
حاول أن تكون مسترخيًا ولا داعي للتوتر. وكن مُستعدًا قبل وقت المناقشة بفترة كافية
اترك نسخة من الرسالة بحوزتك؛ استعدادًا لتعديل أي جزء تُشير إليه اللجنة
سلوكيات الباحث خلال فترة المناقشة
استرخ واجعل على وجهك ابتسامةً خفيفة
إذا طرحت اللجنة سؤالًا؛ افهمه جيدًا، أو اطلب توضيحًا
اقبل وجهة نظر الأساتذة؛ لكن في الوقت نفسه اعرض وجهة نظرك ووضحها
انظر للمناقشة بموضوعية؛ وتذكر أنّ رأيك قد يحتمل الصواب وقد يحتمل الخطأ
أعط نفسك فرصةً للتفكير؛ ولا تستعجل بالرد على الأسئلة
اقبل بآراء الأساتذة ووافق عليه. واعمل على توضيح أفكارك بشكلٍ مُنسّق ومُنظم
كن مُطلعًا على كل نقاط بحثك
عند قيامك بالعرض التوضيحي لرسالتك؛ يجب ألا تزيد مدته عن 30 دقيقة، وقد يُطلب منك أن تقوم بالعرض من خلال برنامج بوربوينت
كيف تواجه انتقادات لجنة المناقشة؟
أخي الباحث، الانتقادات واردة جدًا ولا بُدّ منها؛ لأن كل بحث علمي لا يخلو من الأخطاء
لذا لا تتوقع أبدًا أن تحصل على الثناء فقط؛ لكن سوف تقوم اللجنة بتوضيح التعديلات من وجهة نظرها
توقّع دائمًا أن يواجهك أعضاء اللجنة بالتقصير في جمع بعض المعلومات، أو التقصير في صياغة بعض الفقرات، أو الإشارة إلى الأخطاء اللغوية
فقط تقبّل الرأي الآخر، وكن مرنًا في التعامل مع هذه المواقف
أخيرًا ..تدرب على الإلقاء في اليوم الذي يسبق المناقشة. وخذ وقتك الكافي من النوم حتى لا يبدو عليك الإرهاق والتعب. قل لا أعلم إذا كنت لا تعرف إجابة سؤال طرحته اللجنة؛ فهذا أفضل من أن تُخطئ ويظهر تقصيرك في الموضوع
في أثناء المناقشة تذكر فقط الأيام والساعات؛ التي أمضيتها في الدراسة والبحث، والكتابة، والمجهود الذي بذلته في جمع البيانات، والحقائق؛ لتصل إلى بحثٍ مُتماسك ومُتكامل
لا تُقلد الباحثين السابقين، واجعل تقديمك مُميزًا. كُن واثقًا من نفسك واستعن بالله وكُن صبورًا
بهذا تكلمنا عن كل ما يخص كلمة الباحث في مناقشة رسالة الماجستير
اقرأ المزيد من المقالات في موقعنا
تواصل معنا على التلقرام
